【記者手記】面對命運,他是堅強的弱者;面對弱者,他卻是奉獻(xiàn)的強者;他照亮貧困孩子的求學(xué)之路,他點燃?xì)埣踩说男律?,他,不求索取地付出,卻始終笑著說:”值得!”這普通的兩個字道出了他令人欽佩的人生品格,他——就是一名特殊的奉獻(xiàn)者,孟凡振。
(圖為工作中的二亮)
今年三十出頭的孟凡振是營口市老邊區(qū)的一名普通修鞋店的老板,7歲時的一場意外使他的身高永遠(yuǎn)停在了1.42米,嚴(yán)重的胸椎損傷導(dǎo)致的身材矮小癥使孟凡振成為了別人眼中的”小矮人“,然而,與童話故事中的小矮人截然不同的是,他沒有同行的伙伴,也沒有合適的工作,每天的日出日落都如出一轍,苦悶與茫然就這樣糾纏著孟凡振的內(nèi)心,如影隨形。然而孟凡振并沒有放棄追求美好生活的微弱希望,養(yǎng)花,養(yǎng)鳥,以排遣自己的感傷情懷,終于有一天,他經(jīng)朋友的介紹認(rèn)識了大石橋有名的修鞋師傳二亮,從此步入了修鞋、擦鞋的學(xué)徒生涯,開始了自己全新的人生。2003年,孟凡振終于在福安社區(qū)的一間不足20平米的兩室小屋里,成立了自己的修鞋店。為了表達(dá)對師傅的感激之情,他把它命名為“二亮修鞋店”,由于孟凡振手藝精湛又熱情敬業(yè),“二亮修鞋店”迅速走進(jìn)人們的視野,很多顧客慕名而來,“二亮”這個親切而質(zhì)樸的名字也一時間成為了人們對孟凡振的專有稱謂,有了穩(wěn)定收入后,二亮經(jīng)常請朋友在一起吃吃喝喝。漸漸地,二亮覺得這錢花了以后,心里總是空落落的。
重拾人生不忘回報社會,二亮產(chǎn)生資助貧困學(xué)生的念頭挺偶然。那是在2005年,他發(fā)現(xiàn)一個穿得破破爛爛的小男孩上學(xué)時經(jīng)常從他鞋店門前經(jīng)過,孩子讓二亮的心里產(chǎn)生了憐憫,與其把錢用在請客吃喝上,不如幫幫這樣的孩子。他把自己的想法和一位經(jīng)常來擦鞋的老師說了,兩人一拍即合,第二天,那位老師就把學(xué)校里的兩名貧困學(xué)生介紹給二亮。二亮形容第一次把錢交到孩子手里的感覺是,可“得勁兒”了。
(圖為二亮愛心志愿者團(tuán)隊帶殘疾人圓高鐵旅游夢)
生活逐漸步入正軌的二亮從那時把目光轉(zhuǎn)移到了學(xué)校的貧困孩孑們身上,捐資助學(xué)、扶貧幫困,二亮一時間把用于生意周轉(zhuǎn)與生活開銷之外的所有積蓄都用到了捐助貧困生的身上,但在一次捐助活動上,電視臺要采訪一位受資助的小女孩,結(jié)果孩子臉憋得通紅,眼淚含在眼圈里,眼神中沒有感激,只有羞愧。二亮說:“因為自己幼年時的經(jīng)歷,所以我最懂得自尊心被傷害時的滋味,我這是好心辦了錯事。”從那以后,為了不讓學(xué)生因為受到捐助而傷到自尊,二亮總是委托好朋友—金彥學(xué)校的呂老師以過節(jié)費、生日費和學(xué)習(xí)獎勵等種種看似再正常不過的方式發(fā)放到貧困孩子手中,一份熱心就以這種默默無聞的方式持續(xù)了多年。細(xì)心的二亮也常常來到學(xué)校,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看看孩孑們,胖了還是瘦了,穿得暖不暖。
我們己無法用精準(zhǔn)的數(shù)字來衡量二亮為孩子們付出的愛,多年以來,很多孩子在二亮的持續(xù)資助下完成了學(xué)業(yè),有的孩子考取了重點大學(xué),每當(dāng)回想起這些,二亮的臉上不禁流露出憨厚而滿足的笑容。
近幾年,二亮捐資助學(xué)的先進(jìn)事跡頻繁見諸報端與各大媒體的重要板面,還當(dāng)上了老邊區(qū)政協(xié)委員,榮譽與光環(huán)時時縈繞著同一個名字——二亮。每當(dāng)面對媒體的采訪,為尊重孩子的隱私,二亮都婉言謝絕了記者采訪受捐助學(xué)生的要求。
一切都在這份平淡中渡過,按時上貨、清點貨單,二亮打點生意的同時也細(xì)心觀察著周遭的一切,社區(qū)里家長里短、樁樁件件都少不了二亮忙碌的身影。
二亮用實際行動詮釋著自己幸??鞓返膭e樣人生,現(xiàn)在的他,也有了自己的徒弟們,他們也都是一些因病致殘的青年,二亮用自己的付出和努力,傳授他們專業(yè)技術(shù),給了他們重回明亮的人生。
現(xiàn)在正值春季,二亮的小店也春意盎然,怒放的鮮花,嚶嚶的鳥鳴,都讓人留戀而心生美意。
記者感悟:
我們采訪時看到,二亮的雙手因常年修鞋而傷痕累累,著裝也再簡單不過,休息的小屋甚至可以用簡陋來形容,就是這樣的一名修鞋匠,用自己一釘一錘換來的辛苦錢,為素不相識的貧困孩子圓了求學(xué)夢,幫助殘疾人走上幸福路。我們?yōu)樯鐣碛卸炼械津湴?,也祝愿二亮和他幫助過的人能走向更加明媚的人生,使“二亮精神”延綿不斷、傳承不息。
(圖為二亮獲得的部分獎項)