近日,遼寧都市頻道——《正在行動》節(jié)目組報(bào)道了一篇通訊,講述了蓋州市二臺學(xué)校中學(xué)教師朱紅“以愛傳聲”——關(guān)愛失聰兒童侯媛媛的故事,感人至深,也有很多人打來了電話,說被“守護(hù)天使讓愛飛翔”的故事深深打動,并詢問失聰兒童侯媛媛目前的狀況。日前,筆者走近我市二臺學(xué)校,了解朱紅老師與失聰女孩之間的感人故事。
——題記
我們的校長劉玉滿曾經(jīng)這樣對我們說:“選擇了教師,就選擇了甘守清貧和獻(xiàn)出真愛;一切為了孩子,為了孩子的一切,為了一切孩子!”
2012年5月,作為農(nóng)村特招大學(xué)生她帶著學(xué)生時(shí)代的夢幻,帶著躊躇滿志和滿腔熱情,年僅23歲的朱紅來到了二臺學(xué)校擔(dān)任中學(xué)一、二年級地理教學(xué)老師,當(dāng)她看到學(xué)生們“敏而好學(xué)、不恥下問”難道自己金子般的青春年華將終日與這樣的孩子為伴?然而當(dāng)孩子們那純真、可愛又充滿期待的笑臉在她面前漾溢的時(shí)候,她的心被一下子感動了!
作為一名學(xué)校新生力量,在談到該如何履行自己的職責(zé)時(shí),這位樸實(shí)無華的朱紅老師說:“教好書,是老師本份的事,教育教學(xué)就是要憑良心辦事,不能誤人子弟。”一席耿直而又感人至深的話,道出了這位頗受學(xué)生愛戴的“良師益友”的心聲。
“培于才、精于藝、誠于信、立于仁。”正是帶著這樣的“良心”,朱紅刻苦鉆研教材教法,精心備課,隨時(shí)了解、掌握學(xué)生的思想動態(tài),迅速成長為一位真正會教書、真正肯教書的教學(xué)骨干。
教學(xué)不但需要有愛心、耐心,更需要的是一顆善于觀察的細(xì)心。五月中旬,該校中心幼兒園小班教師因事宜請假,委托朱紅老師代課教學(xué)任務(wù);在一節(jié)幼兒課堂手指游戲——讓小手動起來!她發(fā)現(xiàn)5歲的侯媛媛睜著圓圓的大眼睛,直直的盯著自己,許多小朋友小手都舞動起來,可是侯媛媛沒有什么反應(yīng)……于是,朱紅老師向侯媛媛提問,她也置之不理。
朱紅老師說:“手指活動與人腦的發(fā)育有著極為密切的關(guān)系。它的取材來源于幼兒生活,內(nèi)容淺顯易懂,語言流暢、生動有趣,情節(jié)稚氣活潑,節(jié)奏明快,使幼兒在愉快的游戲中、朗朗的講述中,隨時(shí)隨地學(xué)做,通過不斷的做手指游戲活動,能使孩子們的小手指更加靈活,觸覺更加敏感,頭腦更加聰明、更加富有創(chuàng)造性,思維也會更加開闊,還可以幫助孩子們了解自己的身體,鼓勵(lì)孩子們在玩耍中表達(dá)自己,學(xué)習(xí)詞匯,增進(jìn)說話的能力,從而促進(jìn)智力發(fā)展。”
朱紅老師了解到孩子失聰?shù)目赡?。得知孩子由于先天遺傳等諸多原因,都有嚴(yán)重的聽力障礙。侯媛媛家境困難,為了把孩子們從無聲的世界拯救出來,朱紅老師親自帶著她前去遼寧省醫(yī)大二院檢查,僅此花費(fèi)4000余元。她說,能看到孩子比比劃劃打著手勢,口里發(fā)著含混不清的聲音這錢花的也值得。
據(jù)了解,要讓一個(gè)孩子恢復(fù)聽力,需要大約16萬元,其中人工耳蝸費(fèi)用13萬元,手術(shù)后康復(fù)費(fèi)用3萬元。
朱紅關(guān)愛失聰兒童的行為已引起社會的高度關(guān)注。遼寧都市頻道——《正在行動》節(jié)目組,進(jìn)行詳細(xì)報(bào)道,為了引起全社會對殘疾兒童、貧困孩子的關(guān)注,發(fā)動社會力量對弱勢兒童進(jìn)行幫助,同時(shí)也給殘疾兒童更多的接觸社會、展示自我的機(jī)會,并呼吁全社會……多種多樣的愛心活動,向失聰兒童伸出關(guān)愛之手,讓他們也享受到平等的閱讀權(quán)利、學(xué)習(xí)到更多知識,從中感受到來自社會各界的溫暖與關(guān)愛。
為幫助失聰兒童裝上耳蝸,讓他們走出無聲世界。目前,侯媛媛正在遼寧省醫(yī)大二院進(jìn)一步檢查,院方?jīng)Q定免費(fèi)支付佩戴耳蝸一切費(fèi)用,幫助恢復(fù)聽力。
清晨的校園是明麗的,在溫和的陽光下,那一張憨厚的臉多么可愛,那一聲含糊不清的問候多么可親,那一雙清澈純真、充滿求知和期盼生存的眼睛多么讓人心酸和激動……
愛學(xué)生對一位教師來說不是件難事,可愛那些兩耳失聰,喪失了言語功能,認(rèn)識片面,猜疑心強(qiáng),孤僻急噪的聽力殘疾學(xué)生和那些具有感官、心智缺陷,行為異常的智力殘疾學(xué)生,卻不是一件易事,可我們的責(zé)任要求我們必須做到——守護(hù)天使讓愛飛翔!
“守護(hù)天使讓愛飛翔,更為二臺學(xué)校爭了光!”師生稱道,而她依然默默地前行。
9月17日,筆者采訪朱紅時(shí),她卻說:“讓失聰孩子走出無聲世界,這正是我所期盼的。能讓每一位失聰兒童得到康復(fù)訓(xùn)練是政府的心愿,也是我最大的心愿。”
“愛·未來,讓世界聽見”“我愛我的工作,愛我的學(xué)生,面對這群可親可愛的孩子,我的靈魂得到了凈化,我的胸襟會更加坦蕩,我的人生會更加有意義,我愿將我的一生奉獻(xiàn)給這群可愛的孩子!”這就是一個(gè)普通教育工作者的心聲!