多年來的諄諄不倦，曾給他許多光彩奪目的榮耀：中國書法家協(xié)會會員、蓋州市書法家協(xié)會副主席、蓋州市辰州書畫院院長……但他，始終保持著一顆平常心，寬以待人，嚴于律己，把真誠的微笑留給每一個接觸他的人，把每一份榮譽轉(zhuǎn)化成“甘為人梯”修身養(yǎng)性的動力。

　　走進姜黎的琴書堂，就會聞嗅到一種濃濃的墨香，周圍都讓人感受到書香之氣。墻上掛的，案上放的，除了墨香還是墨香。欣賞姜黎的作品，傾聽其謙遜而精辟的論書法之語、刻章法之道，誰都會感悟其知識的淵博和對藝術的精誠。

　　姜黎：﹝字：公復，號：琴書堂﹞，1963年出生于遼寧省蓋州市，自幼喜歡書法；1986年至1987年在營口市曲藝團，創(chuàng)作詞曲、擔任吉他手；1987年至1988年蓋州市春晚，擔任二胡、吉他、作曲、指揮……姜黎善采眾家之長，“書香墨濃，斯人獨具”對古代文人書法與篆刻研究頗深。書中有畫，意境深遠，法中有詩，趣味盎然，加之較高的書法水準，更顯詩書畫的相輔相承相得益彰。

　　姜黎先生的書法迥異，時風之下的怪異，豐圓中出剛勁，古樸中有致巧，堪稱綿里藏針風神內(nèi)蘊，藏鋒入紙筆鋒內(nèi)斂，引而不發(fā)含蓄深沉，運筆變化豐富，時有秀勁之筆夾雜其中張弛有度，筆畫開張和斂縮均出自然，稚氣靈氣相互輝映，運筆搭鋒養(yǎng)勢，折鋒取姿令力在字中，墨色亦以濃厚為主，透露而滋潤豐滿。其一，筆空心字，被譽為一絕。早在唐代就已有這種書體了，當時稱“輪廓書”，到宋代，被稱為一筆雙鉤書，后基本失傳。近年來偶見有人寫空心字，但大多非為書法，只是寫空心字而已。現(xiàn)在能用此法作書者少之又少。而姜黎先生及善此法，同時其小楷、簡書、隸書、行草書都是非常精彩的書法佳作。

　　姜黎先生雕刻的字畫也是別具一格。謀篇布局，章法平白質(zhì)樸，字字獨立字，無過多牽絲，然氣脈貫通，一氣呵成字字穩(wěn)健，之間沉靜內(nèi)斂漲力厚勢，還及意趣靜謐神情從容，崇尚靜氣而忌火燥，一味崇尚外示剛勁，必現(xiàn)浮躁之陋，一味避剛就柔，又易于媚俗，筆墨濃厚善于藏頭護尾，字字獨立大小相合，絕少大小之之懸殊；章法精細，若游絲縈繞，孤煙裊風，連綿不斷，或一筆而為數(shù)字，分布勻穩(wěn)，風味有余。

　　姜黎先生說：“藝術創(chuàng)作和做人藝術應融為一體，要做好藝術，先要做好人。”

　　為了積極打造書香校園，進一步豐富學校的文化底蘊，創(chuàng)設濃郁的辰州書畫院氛圍，而蓋州市辰州書畫院成立的目的就是弘揚中華民族傳統(tǒng)文化，繼承傳播中華文化的精髓。我們做的不僅豐富了自身生活，也使更多的人欣賞到了辰州書畫的風采。”姜黎如是說。

　　他人品亦好，教學認真刻苦，也多次被評為優(yōu)秀園丁獎、優(yōu)秀指導老師獎。

　　姜黎說：“一個人應當學會感恩，因為感恩可以帶來融洽，帶來快樂，不讓自己留有遺憾”。

　　“再窮也不能窮孩子，再苦也不能苦孩子。”書畫教育也是一個中華民族最根本的事業(yè)，涉及千家萬戶，惠及子孫后代；針對書法班特困生，姜校長提出免收學費，“書法顏世相作，育人吟詩寄情志”，前后學子近千人，有400余人次在小學生書法大賽中取得金、銀、銅獎……“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”今年，他的眾多弟子中，考上沈陽魯迅美術學院的，鞍山師范學院的，河北美術學院的，成名成家的，振羽待翔的，從幾歲到幾十歲的，不一而足，但他“藝海無境，毛皮之技不足掛齒”，始終保持著一顆平常的心，甘當綠葉，他自己的一切傾注在襯托紅花的事業(yè)上。

　　姜黎先生“桃李芬芳春滿園，書香濃墨盡芳菲”——意味著“捧著一顆心來”，意味著“愿為飛絮衣天下”，意味著“甘作春蠶吐盡絲”；有了這份深厚情感，有了這等博大胸懷，才能做到心里裝著他人，凡事想著別人；人生之路腳下走，生活之辛心間流，風霜雪雨，傲骨寒霜，細心書畫品味，感悟藝術人生……

　　“凡物之可喜，足以悅?cè)硕蛔阋砸迫苏?，莫若書?rdquo;。站在新起點，辰州書畫之花必將迎風怒放，辰州書畫院芳香滿園。滄桑礪洗，春華秋實。在這個波瀾壯闊的時代，我市文化事業(yè)開出的朵朵奇葩，將香飄久遠。姜黎先生有著新的更高的追求，他要讓傳統(tǒng)的中國書法與篆刻藝術在新的時代環(huán)境下綻放出更絢麗的花朵，要讓更多的人們感受到藝術創(chuàng)作的美感，享受到步入藝術更高更美殿堂的快樂。

       于學忠