本圖片與新聞事實(shí)無(wú)關(guān)

       1月31日上午，營(yíng)口圖書(shū)館四樓自習(xí)室里來(lái)了一群十幾歲的男孩子們，這群男孩子與其他來(lái)此學(xué)習(xí)的孩子有著明顯不同的目的——抄作業(yè)。

       為何要抄作業(yè)？自己的作業(yè)不能自己寫么？一名正在讀初二的男孩子一臉不屑的告訴筆者，這種情況從他上小學(xué)五年級(jí)就開(kāi)始了，有什么大驚小怪的！筆者問(wèn)他為什么不自己寫作業(yè)時(shí)，男孩說(shuō)自己平時(shí)上學(xué)課業(yè)繁重，好不容易放假了還不好好玩玩。

      據(jù)男孩介紹，向他這樣的班級(jí)里還有好多。為了“逃脫”父母的監(jiān)管經(jīng)常以上同學(xué)家補(bǔ)課為由，“集體”撒謊外出上網(wǎng)吧打游戲，等到過(guò)完年拿到壓歲錢后，則集中到圖書(shū)館自習(xí)室抄襲寫完作業(yè)的同學(xué)的作業(yè)，而學(xué)習(xí)好的同學(xué)則需向他們收取每科30-50元的使用費(fèi)。有些不愛(ài)自己動(dòng)手抄襲作業(yè)的同學(xué)則雇傭?qū)懲曜鳂I(yè)的同學(xué)抄寫自己的作業(yè)本，每本費(fèi)用作業(yè)費(fèi)100元，自己則聊天或者繼續(xù)出門玩耍。

       以前，經(jīng)常聽(tīng)到、看到一些媒體關(guān)于現(xiàn)在孩子課業(yè)重沒(méi)有時(shí)間玩耍享受童年、少年歡樂(lè)時(shí)光的報(bào)道，很多讀者和家長(zhǎng)會(huì)為此而鳴不平。但像圖書(shū)館自習(xí)室發(fā)生的一幕也顯然不可取，如何減少孩子課業(yè)負(fù)擔(dān)、合理的安排孩子寒暑假的娛樂(lè)生活已經(jīng)成為一個(gè)越來(lái)越不可忽視的問(wèn)題呈現(xiàn)在家長(zhǎng)和社會(huì)的面前。