岐山老師表示,首先家長應(yīng)該充分尊重孩子的選擇,特別是對已經(jīng)產(chǎn)生歸屬意識的兒童,不要強(qiáng)行為孩子“代管”壓歲錢。在孩子收到壓歲錢后,家長還應(yīng)引導(dǎo)孩子從壓歲錢中感受到長輩對他的祝福以及親情的重要。比如家長可以真誠地恭喜孩子又長了一歲,告訴孩子這些壓歲錢凝結(jié)了長輩的關(guān)愛,應(yīng)該好好保管、利用。而后,家長可以與孩子共同探討壓歲錢的用處,幫助他們制訂消費(fèi)計(jì)劃,培養(yǎng)他們合理消費(fèi)的習(xí)慣。比如家長可以以“這些壓歲錢怎么用它呢?”“姥姥每天都送你上學(xué),我有一個想法,你看行不行?”的口吻引導(dǎo)孩子做積極消費(fèi)。通過這個過程,家長不僅加強(qiáng)了與孩子的溝通,鍛煉孩子的處事能力,還可以引導(dǎo)孩子懂得感恩。當(dāng)孩子說出自己的合理想法時,家長應(yīng)該給予肯定和鼓勵。
記者 朱 琳
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